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年終巨獻!京城中小學校長力薦20本寒假閱讀書目!這個寒假,讓我們感受經典的力量~|薦讀

來源:jiaoyuyuanzhuo    發布時間:2019-07-29 15:07:47


一書一世界,一卷一洞天。


談及讀書的意義,龍應臺對自己的兒子說:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”


是呀,我們看過的書都會幫我們構造獨屬于自己的人生。


而好書更能經得起時間的檢驗,讓我們在不同的人生階段品出不同的意蘊。


寒假到了,圓桌想與桌粉們一同閱讀經典,從中體驗或絢麗或荒謬的世界。為此,圓桌誠意邀請京城19位中小學校長為桌粉們推薦寒假閱讀書目!這些書涉及文學、社科、哲學等多領域,多數書目適合家長和孩子一同閱讀。


來吧,這個寒假,讓我們與書香作伴,對未知的世界進行探索~



文學類


1


《貓武士》

推薦人:劉艷萍校長

學 ? 校:十一學校一分校


推薦語:隆重推薦英國作家艾琳·亨特的《貓武士》,一套讓孩子讀起來會廢寢忘食、魂牽夢繞、欲罷不能的動物勵志書籍!善良與邪惡、忠誠與背叛、倫理與荒誕,這些讓孩子難以理解的大是大非問題,竟隨著主人公(一只寵物貓)歷經磨難的成長故事,被自然而然地認知、領會和判別!書籍的影響也不外乎如此!此套書籍10歲-20歲人士均會喜歡!



2

《小鹿斑比》(給低年級)

推薦人:王翠娟校長

學 ? ?校:中杉學校


推薦語:親愛的孩子們,如果你現在是1,2年級,盼望你快快讀讀《小鹿斑比》!相信你一定會為斑比著急,同他一起快樂!我好像聽到你歡快的笑聲,看到你悄悄抹眼淚。斑比在長大,在一天天學習,學習離開媽媽自己做事,學習什么是能做什么是不能做。你也和可愛的小鹿一起長大吧!學著去愛!學著去走進美好的生活!



3

《狼圖騰》(給高年級)

推薦人:王翠娟校長

學 ? ?校:中杉學校


推薦語:可愛的高年級同學們,《狼圖騰》建議你一定讀讀。相信你一定會大聲讀出聲來,一口氣把書讀完!你會為狼的勇敢,團結驚叫!你會驚嘆這不是你知道的狼!為狼的精神喝彩!為自然的力量喝彩!為愛的美好喝彩!讀讀這樣的書,多點力量,多點勇猛,多點男人的氣概!這是美麗生活的歌!這是大自然的偉大!這是人與動物之間最美的故事!相信你會愛不釋手!



4

《毛絨絨的邏輯·存在》

推薦人:陸旻校長

學 ? ?校:北京理工大學附屬中學通州校區


推薦語:第一次看見這本書就喜歡上了封面上萌萌憨憨的獅子,簡單翻看居然發現插圖是作者自己畫的,我喜愛并欽佩多才多藝的人。


細細讀來,我發現它并不簡單是小孩子的畫畫書。看看這一句“每天起床,打開眼睛,也打開笑容,這一天里,還有什么難得到你呢?”這是多么簡單質樸,卻又飽含哲理的話呀!打開笑容就是放開了心境,就會用良好的思緒看待生活,有了它,還有什么能擋住我們前進的腳步。


這是一本我很愿意再讀一遍的書,簡短、輕松,又意味深長。



5

《愛的教育》

推薦人:陳金香校長

學 ? ?校:北京教育科學研究院通州區第一實驗小學


推薦語:這是一部著名的兒童文學作品,是由意大利作家亞米契斯撰寫的,是一本最富有愛心和教育性的讀物,內容新穎,情節感人至深。凡是讀過這部書的人,都將無法抗拒它的魅力,是無可爭議的"愛"的典范。它所激蕩的情節無不使人流下動情的淚水。


此書充滿了兒童情趣的幽默語言,描寫了發生在學校、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛無不溢流于紙上,動人心魄,其中的"每月故事"在意大利和許多國家早已家喻戶曉,成了教育和鼓勵孩子們的積極進取的名篇佳作。



6

《火印》

推薦人:祖雪媛校長

學 ? ?校:白家莊小學


推薦語:這是一部觸動人心深處的作品,作者用一個孩子和一匹馬,譜寫了一曲蕩氣回腸的人性贊歌。《火印》的故事性極強,整個情節推動和主要人物的塑造都是通過故事來完成的。作者在雪兒身上設置了很多矛盾沖突的節點,通過這些節點引發深刻的思考,對戰爭的反思、對人性的挖掘、對真情的褒贊、對向上正能量的弘揚、對美麗的自然風景的珍愛……啟人遐思,發人深省。?



7

《中華吟誦讀本》

推薦人:陳金榮校長

學 ? ?校:勁松第四小學


推薦語:打開這本書,仿佛走進了古代的書院。你會看到這樣一幅畫面:學童端坐在書案前,跟著先生一起讀詩,大家時而閉目靜聽,時而輕吟淺唱。跟以往見到古詩類的書不同,這本書專門為少兒學習吟唱所編寫的。吟誦或者吟唱是古代非常重要的一種讀書學習的方法,有利于學生的記憶和理解。


本書所選古代詩歌30首,適合一二年級的孩子學習吟唱,也可以作為親子讀本由家長帶領少兒閱讀。每篇詩歌下列有“詩意情景”和“詩外鏈接”兩個板塊。“詩意情景”是白話韻文,以兒歌的形式引導吟唱,便于小讀者理解詩歌含義。“詩外鏈接”是與詩歌相關聯的故事,作為詩歌內容的拓展與延伸,可供親子共讀。



8

《小王子》

推薦人:劉暢校長

學 ? ?校:中關村一小


推薦語:這是一本關于“生命與生活、愛與責任”的哲理童話,是一本與《圣經》同樣暢銷的世界名著,在全球范圍內被翻譯成42種文字。很多近代有名的作家均認為自己在寫作上受這本書的影響很大。閱讀《小王子》,你可以會心地微笑,可以用心地感受。這是一本值得你一生閱讀并去體會的書!



哲學類


9

《我與世界面對面》

推薦人:左春云校長

學 ? ?校:貢院小學


推薦語:這是一本法國的哲學啟蒙繪本,書內介紹的十二組彼此矛盾的哲學概念都是我們在生活中每時每刻都在經歷的。法國人十分注重培養孩子的思辨能力,他們給孩子的教育是這個世界上的很多問題沒有標準答案,只有“思考”才是理解世界、經歷存在的唯一方式。


這是一本適合孩子和家長一起閱讀的書籍。它不光可以讓孩子學會自己面對世界,學會獨立思考;而且每當家長打開書,為自己的孩子講述時,或許也能從孩子懵懂的眼神中,從對自己童年的追憶中,獲得思想上的樂趣。而這種樂趣在合上書之后,遠遠沒有消失。因為書中這些美妙插畫描繪的場景都將在我們成年人(包括孩子)的一生中反復出現。



10

《蘇菲的世界》

推薦人:丁伯華校長

學 ? ?校:首師大附中通州校區


推薦語:第一次見到這本書是看到上五年級的兒子在讀。在他的推薦下,我也被此書所吸引。剛開始,我以為這是本普通的兒童讀本,但隨著內容的深入,本書的內容遠遠超出了我的預期。


原來,這是本有關于哲學的“高大上”的書,哲學的名詞和故事非常多,所探討的問題特別能引起人的思考。而該書又把哲學趣味化、生動化,同時也是一部成功的元小說,用元小說的形式來表達哲學思考,二者相得益彰,是藝術和內容的統一。原本以為哲學家和哲學思想會讓小學生特別陌生和難以理解,看完本書后發現所有的擔憂都是多余的,這真是一本能啟發學生思考的哲學入門的好書,翻譯的也特別棒。



社科類


11

《鄉土中國》

推薦人:朱建宏(執行)校長

學 ? ?校:清華附中將臺路校區


推薦語:這是一本很薄的小書,但卻是社會學的經典讀物。讀完它,你會對中國的社會發展狀況以及傳統文化有更深刻的理解與思考。理解了我們的社會,也就理解了我們的文化。它會讓你對中國近現代的發展軌跡有更多的了解,對中國當代的社會問題有更廣闊的思考!讀書吧!社會是更廣闊的世界!



12

《物種起源》

推薦人:薛麗霞校長

學 ? ?校:東直門中學


推薦語:在這本書中,達爾文形成了著名的“進化論”的觀點,這個觀點被當今的科學界所普遍接受。但是在當初的十九世紀,《物種起源》這本書確是當時最具有爭議的一部著作。


推薦給同學們這本書的原因是想讓同學們了解,社會政治、經濟、文化、科學發展到今天,已經有很多成熟的、為我們所普遍接受的理論和觀點。我希望同學們在接觸接受這些理論的同時,還應該有主動探究它本源的愿望,有多問為什么的意識,有深入了解這些理論觀點形成的背景、成因、艱辛的研究過程的想法。希望這本書能幫助同學們形成主動思考、主動探究、追根尋源的研究和學習能力。



13

TED演講的秘密》

推薦人:董紅軍校長

學 ? ?校:海淀進修實驗學校


推薦語:作者是一位資深的“TED演講癡迷者”。他從一個學習者的角度出發,以風靡全球的TED演講作為樣本,探討演講內容打動人心的技巧。作者是分析工作出身,曾參與國際演講協會付出1萬小時的訓練,他所做的,是為了“開發一種從TED演講中提取精髓并獲得最大價值的方法”,揭示優秀公眾演講的理念和實操方法。全書共有65個卓越的TED演講二維碼,手機掃碼直達視頻,獲得一種全新的可視化閱讀體驗。


歷史類


14

《曾國藩家書》

推薦人:林樂光校長

學 ? ?校:北京市第九中學


推薦語:古往今來,能做到立德立功立言者不多,曾國藩是其中之一。他所撰寫的《曾國藩家書》,所言雖大多為家庭瑣事,但其思想卻甚為深邃,尤其對于今人,很有借鑒之意義。曾國藩在家書中,無論修身、養性、治軍、為政、處事、持家抑或其他,對長輩,恭敬孝順;對同輩,推心置腹;對晚輩,諄諄教導。不管是病痛還是失敗,無論是順境或是逆境,始終不抱怨,樂觀向上,真不愧為“立德立功立言三不朽,為師為將為相一完人”。一家人共讀《曾國藩家書》,共品前賢家訓,謂為快事!



15

《王陽明》

推薦人:何石明校長

學 ? ?校:豐臺二中


推薦語:王陽明的心學是中華文明史上嬌艷的花朵,開啟了明代末期的思想解放之先河,引領人性走向自由,他的“此心光明”讓人震撼,提倡“致良知”、“知行合一”,具有很好教育意義。


《王陽明》既是一本忠于史實的歷史,更是一本情節動人的小說,小說沒有肆意演繹王陽明傳奇人生,但形象介紹了王陽明的心學,讓孩子們既能產生濃厚的興趣,又能輕松讀懂了王陽明深奧的良知學說。



傳記類


16

《一生愛好是天然》

推薦人:張斌平校長

學 ? ?校:北京五中


推薦語:老舍是個熱愛生活的人,他的愛好甚多。在他身上既有古老文明的傳統,又有新一代優秀知識分子的主要特征和氣質。除了寫作之外,老舍有很多充滿情趣的個人愛好。這點,作為他的兒子,舒乙先生最有發言權。他向我們展示了生活細節中的老舍是什么樣的。年青時他愛打拳,愛唱戲,說相聲,寫作中最離不了的是一副骨牌,玩會牌寫會兒字,那可是他的命根。


這本書不僅能讓青少年了解一個充滿趣味的老舍先生,更能讓青少年在輕松愉快的閱讀體驗中不自覺尋找自己人生坐標參考,增強熱愛中華優秀傳統文化。



教育類


17

《讀書的孩子見識廣》

推薦人:胡曉峰校長

學 ? ?校:育翔小學


推薦語:兒童期是養成良好習慣的關鍵期,好習慣是一只神奇的魔法棒,為孩子們的成長助力。在小學階段的學習和生活中,會遇到各種問題各樣的問題,如不愛讀書,坐不住凳子?一提到語文課就覺得緊張?想讀書,又不知道從哪本書開始?我推薦從閱讀《讀書的孩子見識廣》這本書開始。


該書用幽默詼諧的語言,跌宕起伏的情節,在生動有趣的故事中讓孩子們在閱讀中潛移默化地讓他們有那么一丁點的內省,然后有那么一丁點的改變。榜樣-感動-內省-改變,這是教育的最美公式,也是最深厚的教育鋪墊。愛讀書,會寫作,擁有寬廣的眼界,適合7-12歲的孩子看。



18

《好孩子最想知道的成語故事》

推薦人:金輝校長

學 ? ?校:藝美小學


推薦語:這本書精心選編了一百五十各具有歷史性、故事性、藝術性、寓意性、哲理性、趣味性、時代性等特點的成語,按照不同內容氛圍“使你志向遠大的成語”、“是你意志堅強的成語”、“使你品德高尚的成語”、“使你笑口常開的成語”、“使你深受啟迪的成語”等七大類,并由此展開相應的成語故事。這些故事生動有趣,文字簡明易懂,讀后耐人尋味,啟迪智慧。愿孩子們在閱讀這本成語故事時,能夠獲得知識及心靈的滋養!



19

《在人生的春天播種》

推薦人:孫清亞校長

學 ? ?校:北京市京源學校蓮石湖分校


推薦語:作為父母,養兒育女過程中最為“沒把握”的莫過于三個字——“青春期”;作為中小學生,成長過程中比較“害怕”的還是三個字——“青春期”。


進入青春期的平均年齡在十四歲,而十四歲是一個人生命成長中人生觀、世界觀和價值觀形成的關鍵期,也是進行理想教育和人生教育的最佳奠基期。


那么,十四歲,父母曾經的青春,該怎樣去體會他們的坎坷與艱辛?十四歲,孩子們的叛逆期,該如何去解決他們矛盾重重的心理?用傳統的“家書”形式,溝通兩代人的情感。一封信,可以解決青春期的叛逆與對抗;一封信,化解父母子女之間的誤解;一封信,定格了十四歲的溫暖親情。



20

《管好自己就能飛》

推薦人:任煒東書記

學 ? ?校:北京中學


推薦語:該書以一名中學生的視角,通過眾多生動的故事,講述了自己從痛恨管教到愛上自我管理的過程。作者在他父母另類的教育下,成了一個自己會管理好自己的優秀學生,他能不要家長催,就可以自覺地完成老師布置的作業,他可以不要家長管,就寫出了三十萬字的“自我管理日記”,自覺的他甚至在17歲就作為交換生去了美國上高中,之后又在美國努力學習,考上了被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學。


這本書,是“中國第一本以中學生自述方式講述自我負責、自我管理的探索歷程”的專著,被譽為是“最能幫助青少年強化自覺精神和自立能力的成長讀本”,讀來大有收獲。



三毛女士說:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復記憶,其實它們仍是潛在氣質里、在談吐上、在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字中。”


三毛這段話也說透了兒時讀書的意義。曾經看過的書,也許不太懂,但在某一刻,驀然回首,卻能懂得其中的意蘊,原來書里的知識已滲透我們的生活。


千說萬說,不如付諸決定,小編決定寒假讀完19位校長們推薦的書!你呢?





最后,特此感謝19位校長為圓桌粉絲

推薦寒假閱讀書目~


文字?| 北青報記者 李夢婷 林艷 雷若彤 武文娟 張昆龍

圖片來源于網絡

編輯 | 穎子



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